1. Conocer la presencia de lo religioso en el cine y su relación con los contenidos del currículo de religión.
2. Identificar algunas películas con los aprendizajes propios de la enseñanza de las religiones en la escuela.
3. Proponer la incorporación de del cine como recurso y desarrollo de la programación didáctica de Religión.
4. Profundizar en contenidos de religión y sus propuestas didácticas para el aula.

5. Manejar recursos digitales sobre cine para elaborar recursos didácticos digitales para el alumnado de religión.